PARCS

Entry no. 52354

Kompetenzförderung im Bereich der Nachhaltigen Entwicklung auf SekundarstufeII durch den Entwurf eines praxistauglichen Lernpfades

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Publication
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Noé Balsiger, Betreut: Dr. Theresa Tribaldos UniBe
File (digital)
2022
7
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