PARCS

Entry no. 52401

Wie können Nachhaltigkeitskompetenzen im Geographieunterricht auf Sekundarstufe II gefördert und erweitert werden?

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https://proclim4dwebssl.scnat.ch/4dcgi/parkforschungArchive/de/Detail_Project?ch-7395
Publication
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Noé Balsiger, Betreut: Dr. Theresa Tribaldos UniBe
File (digital)
2022
7
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NWPResearch in Swiss Parks - Parkforschung Schweiz - Recherche des parcs suisses Organisation/Institution 2009
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